全球封測龍頭日月光與師大附中及銘傳大學合作，共同舉辦2024日月光青少年永續創新競賽營。除了深入探討聯合國永續發展目標，也幫助了解成功社會企業的運營模式，學生將從實戰經驗中學習，提升提案和表達能力。

展示架上，一件件再生服飾吸引眾人目光，由廢棄牛仔布製成，
回收再利用。透過逐一撫摸仔細觀察，學生們親自感受永續力量。

日月光攜手師大附中與銘傳大學，共同舉辦「2024日月光青少年永續創新競賽營」，秉持低碳使命、循環再生、社會共融、與價值共創等四大方向，目標向下扎根，培養青少年永續意識。

日月光投控企業永續處處長劉珮晴：「我們在去年2年已經連續辦了很多綠色永續創新的競賽。在競賽過程中，我們雖然選出了不少的優勝者，但是有很多遺珠。在這些的經驗上面，我們突然發現其實我們應該回到學校，讓他們從更年輕的時候，就接觸到這個議題。」

計畫主持人Isabella Tang：「由於這次的營隊以永續為基礎，我們決定在課程中加入聯合國永續發展目標。我們也認為加入設計思考工作坊很重要，這樣可以幫助學生發現台灣的問題並發展創新的解決方案。」

此次的永續創新競賽營將進行長達半年的培訓計畫，一共分為第一階段的「永續創新營」、第二階段的「計畫孵育期」、以及第三階段的「成果展現」。

透過永續相關主題課程與互動式學習的方式，將引導青年學子察覺台灣環境、社會問題，並對環境永續議題，提出創意的思維與解決方案。

學員：「我覺得最有趣的地方就是，有邀請到一些永續企業的企業家，他們來分享這些經驗，讓我們知道這些東西是真的可行，而且是有人成功。」

學員：「得到很多關於獨立創業，後續的進行步驟，還有未來展望的一些建議，我覺得都可以活用在未來我們研究方面。」

學員：「學校不會教你的事情，但是我覺得未來出社會或是職場上非常需要的技能，在這邊學到了。」

揚起嘴角、接過證書，講台上學生們一字排開，開心通過第一階段的考驗。

來自師大附中遴選出的30位高中生，已參與為期五天的密集永續創新訓練，後續將進行第二階段，為期四個月的發想活動和學習實踐，並於今年12月進行第三階段的成果發表競賽，優秀提案更有機會獲得日月光的支持，共創社會影響力，一同實踐永續共好。（記者楊珩、尤彩礽、林家弘／台北採訪報導）