全球封測龍頭日月光與師大附中及銘傳大學合作,共同舉辦2024日月光青少年永續創新競賽營。除了深入探討聯合國永續發展目標,也幫助了解成功社會企業的運營模式,學生將從實戰經驗中學習,提升提案和表達能力。
展示架上,一件件再生服飾吸引眾人目光,由廢棄牛仔布製成,
回收再利用。透過逐一撫摸仔細觀察,學生們親自感受永續力量。
日月光攜手師大附中與銘傳大學,共同舉辦「2024日月光青少年永續創新競賽營」,秉持低碳使命、循環再生、社會共融、與價值共創等四大方向,目標向下扎根,培養青少年永續意識。
日月光投控企業永續處處長劉珮晴:「我們在去年2年已經連續辦了很多綠色永續創新的競賽。在競賽過程中,我們雖然選出了不少的優勝者,但是有很多遺珠。在這些的經驗上面,我們突然發現其實我們應該回到學校,讓他們從更年輕的時候,就接觸到這個議題。」
計畫主持人Isabella Tang:「由於這次的營隊以永續為基礎,我們決定在課程中加入聯合國永續發展目標。我們也認為加入設計思考工作坊很重要,這樣可以幫助學生發現台灣的問題並發展創新的解決方案。」
此次的永續創新競賽營將進行長達半年的培訓計畫,一共分為第一階段的「永續創新營」、第二階段的「計畫孵育期」、以及第三階段的「成果展現」。
透過永續相關主題課程與互動式學習的方式,將引導青年學子察覺台灣環境、社會問題,並對環境永續議題,提出創意的思維與解決方案。
學員:「我覺得最有趣的地方就是,有邀請到一些永續企業的企業家,他們來分享這些經驗,讓我們知道這些東西是真的可行,而且是有人成功。」
學員:「得到很多關於獨立創業,後續的進行步驟,還有未來展望的一些建議,我覺得都可以活用在未來我們研究方面。」
學員:「學校不會教你的事情,但是我覺得未來出社會或是職場上非常需要的技能,在這邊學到了。」
揚起嘴角、接過證書,講台上學生們一字排開,開心通過第一階段的考驗。
來自師大附中遴選出的30位高中生,已參與為期五天的密集永續創新訓練,後續將進行第二階段,為期四個月的發想活動和學習實踐,並於今年12月進行第三階段的成果發表競賽,優秀提案更有機會獲得日月光的支持,共創社會影響力,一同實踐永續共好。(記者楊珩、尤彩礽、林家弘/台北採訪報導)