AI浪潮捲進國內各大專院校，輝達執行長黃仁勳一口氣就點名了17間公私立大學，其中就有台師大，輝達和
只要穿上動捕衣，裝上57顆反光球，透過上方環繞的八台光學動態捕捉攝影機，將真實人物的動態記錄下來就能進入元宇宙，變身日本動漫角色「初號機」，手拿雙劍揮舞還有殘影效果，再搭配手持攝影機的豐富運鏡，在學校就能拍出一部日本動漫電影，場面相當逼真。
師大科技系學生杜伊凱：「這些反光點說明的都是人體內一些巨大比較好認的關節，手指這邊也會有，包括拳頭這邊的關節，還有肩膀的，這邊就會有3顆球去表示。」
師大設計學系博士生孔垂暉：「如果沒有像這樣子即時的攝影機的話，可能我們就需要在遊戲後製的過程中去轉角度呀，去拉場景，但如果有像這樣子的即時設備的話，我們就可以像導演一樣，在數位的世界裡，親臨現場然後去捕捉他想要的角度，跟他想要的視覺語言，所以對整個錄製來說，它其實會非常非常方便，就跟我們的動作捕捉一樣。」
像這樣的動態捕捉，能快速運算設計呈現，靠的就是輝達的顯卡，搭配他們最強的平台omniverse，透過AI動畫生成，不但可以節省工作時間，即使不會寫程式，也能設計遊戲動畫。
師大設計學系博士生孔垂暉：「傳統他們會需要花很多時間去，我們叫設定動作，那可能會花往往一天、兩天，資深的動畫師就會需要花很多的心力做這件事情，可是像我們有這種即時的動作捕捉，跟即時的攝影設備的話，我們就可以在短短的一個下午去完成可能過去一個禮拜或一個月都達不到的工作量，所以它就是一個非常節省時間的工具，像文組生，對於程式設計不是很了解，他未來都可以用這些工具，他想做動畫，這些工具都可以靠AI來幫他實現。」
如果想讓角色也能說話，還有這種臉部捕捉技術，只要偵測到五官，就可以即時展現臉部所有表情。
師大科技系學生杜伊凱：「這整個頭盔是做表情捕捉的，透過這邊的iPhone去取得對應的資料，可以在電腦那邊做運算，這整個東西我們是透過鏡子的方式，讓手機可以在這邊，就不需要把手機架在這邊，非常的重。」
輝達與台師大產學合作，以元宇宙領域出發，透過
師大設計學系教授黃心健 ：「像是他們的omniverse，還有像是AI等等，這些生成式AI這樣的工具，吸引非常多我們本系跟外系的學生，然後用這些新的工具，他們可以不用像以前學那麼多技術，但是就可以直接來去，把他們想像的東西，把它實做出來，那我們也因為這樣子，我們有成立了微學程，然後讓學生去學習，像是虛擬網紅等等這樣的課程。」
AI浪潮捲進國內各大專院校，輝達執行長黃仁勳，一口氣就點名了17間公私立大學。
輔大中文系招生MV：「我喜歡研究，輔大中文的碩博班。」
像是輔仁大學還跟輝達合作開設了研習課程，只要學生參加通過測驗，就能拿到輝達的認證證書，對未來投入職場更有幫助；清華大學資工系團隊開發的AI運動影像分析與VR沉浸式訓練平台，可以從比賽影片中重建場景和物件，以任意視角重播賽事的內容，幫助運動員打造沉浸式的VR模擬訓練環境，透過AI輔助快速蒐集運動數據，分析運動員的動作技巧與戰術，並提供破解對手的策略。
以提升技巧、戰術與決策能力，把學校與產業緊密連結，為台灣下個世代的科技發展，注入更多活力與動能。（記者黃梅琴、黃柏凱/台北採訪報導）
