生病已經很辛苦，沒想到康復之後還得面對可能被歧視排擠的問題！台中一名國小二年級的學生因為確診無法到學校上課，好不容易熬過漫長的居家照護期間，沒想到痊癒後，回到學校卻被最好的朋友歧視，還告訴其他同學不要靠近她，將她視為病毒，讓她很受傷，用注音符號寫了張紙條向媽媽哭訴，專家呼籲，對於確診康復者要多一些同理心，歧視比病毒更可怕！

熬過漫長居家照護後返校 小二生遭同學排擠

綠色小紙條用注音符號寫著，「我今天去上學，有一位同學告訴其他同學，某某確診了不要靠近她。」即使同學說自己已經是陰性，希望大家不要害怕她，但在學校還是招來異樣眼光，孩子的處境讓媽媽瞬間心碎。

女童母親表示，「其他小朋友因為很久沒看到她，很開心要去跟她講話，她那個很要好的好朋友就說我女兒確診了，你們不要靠近她。」

願不願意跟確診康復同學玩？ 小學生：怕怕的

這是台中一名小二學童的遭遇，這個月7號因為全家都確診，無法到校上課，好不容易熬過漫長的居家照護期間，沒想到回到學校後，卻因為曾經確診過，被同學排擠。女童母親表示，「心情很受傷，因為一開始她知道自己確診的時候，有哭說她怎麼會確診了，她說可以不要跟老師、同學講嗎？怕同學會害怕她。」

向學童進行宣導！ 師：病毒不可怕要有同理心

確診孩子康復後回到校園，陸續傳出有受歧視的個案，這時候老師常得扮演重要角色，教育孩子病毒並不可怕，要有同理心。國小老師周善柔表示，「我說確診過的人反而他回來應該比較怕我們，因為他已經免疫了，他們也就覺得，恩，好像也有道理。」北市學前及國中小教育協會理事長陳婉貞則表示，「接納孩子的情緒，用同理心安撫，告知全班同學，大家都不能用這種嘲笑的方式。 」

國內確診數天天破萬，與病毒共存已經是共識，專家也呼籲要多給點確診者一點同理心，因為歧視的眼光比病毒更可怕。

※本文授權自台視新聞