為了提供偏鄉學校師生有穩定的供電環境，半導體大廠日月光投控斥資新台幣1050萬元，在高雄市杉林國中建置了一套「智慧微電網系統」，透過太陽能發電加上儲能設備，供應整座校園80%的電力，同時也設置能源教室，結合課程寓教於樂。日月光表示，預計明年開始，把這套模式一年推廣到一所學校，幫助偏鄉教育，也實現100%再生能源使用。

午餐時間一到，學生奔向學校的中央廚房，依序排隊把熱呼呼的飯菜帶回教室享用，這是高雄杉林國中的日常，不過這裡的中央廚房，除了自身學校之外，還背負著提供附近4所小學全體學生營養午餐的重要使命，不讓孩子餓肚子，就需要穩定不斷電的供電設備，支撐他們的是，半導體大廠日月光建置的微電網系統。

俯瞰整個校園，L型屋頂上布滿了一片片的太陽能板，日月光投控斥資新台幣1050萬元，建置完整智慧微電網系統，今年五月初驗收後捐贈學校使用，提供穩定用電環境，除了太陽能發電當下使用，也設有儲能設備，把用不完的電全部存起來。

杉林國中校長梁坤茂：「我們學校一般國中來講是不可能會有冷氣教室的，太陽能的微電網系統，學校可以不用擔心這樣的問題，而且學生就算使用上，他也不需要自己繳電費。」

由於杉林區是台電輸電線路末端，加上考量杉山國中是當地較具規模的校園，更是避難區域之一，日月光選定這裡作為推廣智慧微電網的起點，起初家長師生對於電池設備抱持疑慮，不過日月光解釋，設備不只完全零輻射，更加裝防風防水外殼，高於一般安全標準，並克服斜向屋頂困難的施工技術，完成整套設施。

如今學校有80%以上的電力是由太陽能發電供應，1年可以省下新台幣40萬元的電費，20年就能省800萬元，不僅如此，日月光還將智慧微電網系統，結合能源環境教育館，設計太陽能教學課程寓教於樂。

杉林國中老師黃立鈞：「影子幫我落在5的地方。」

出動「夸父追日」太陽能車，曝曬在大太陽底下，搭配日晷角度調整上頭的太陽能板，電表馬上顯示出電量，日月光還安排環教老師定期進行廠外教學，從2018年4月開始截至今年8月為止，平均1季1場目前已經累計12所學校，包含國中小大學等等，約300位學生，透過教學還有手作DIY太陽能模組，學生體會最為深刻。

杉林國中學生鍾昜燁：「太陽能的組裝模型呢，我們可以利用它組裝模型來學習到跟別人合作、太陽是如何驅動我們的模型，帶動它的輪子，或是旋翼旋轉之類的東西。」

日月光太陽能系統加上能源教室，如今成為杉林國中的特色課程，校長希望未來教育館也能夠和其他學校分享，日月光透過自身經驗，把廠內系統推廣到學校，讓綠能教育發揚光大。

日月光投控企業永續處處長劉珮晴：「日月光在2018年的時候，就有攜手兩大智庫來執行一個叫智慧微電網的研究案，2020年呢，就把這個智慧微電網研究案完成之後，做一個小型的示範場域，在一些公益活動上面。」

日月光將持續推廣計劃，讓更多學校達到百分之百再生能源使用。

日月光投控企業永續處處長 劉珮晴：「接下來是希望，每一年找一間學校，把這個專案的這個方式，一間學校一間學校地往下推，那一方面就會幫助，很多學校做到節能減碳，他使用乾淨能源，然後百分之百使用再生能源。」

日月光未來每年將持續編列預算，協助學校智慧微電網系統後續營運管理、保養維修，並且負擔每季或半年一次的清潔費用，讓學校無後顧之憂，將永續精神隨著陽光，注入火熱的台灣。（記者劉至柔、王為璜、陳柏誠／台北高雄採訪報導）